Ако децата имат възможността да се проявят в своята истинска същност, вие, като родител, допринасяте за създаването на един по-добър свят.
Според Ра Уру Ху Хюмън Дизайн е предимно за децата. През първите седем години от живота си, децата естествено изразяват себе си. След това обаче започват да се появяват условности и да се обуславят от средата. Родителите, които отглеждат децата си според техния уникален дизайн от раждането, ще спомогнат за съществуването на хора, които са тук, за да водят пълноценен и удовлетворяващ живот, живеейки в хармония със себе си и помежду си.
Може би идеята, че това ще стане реалност, изглежда като мечта. Знанията, които Човешкият дизайн носи, са сложни и трудни за разбиране, особено когато сте обуславяни през целия си живот и търсите собственото си предназначение.
Но смятам, че е изключително важно да намерим начини децата да имат достъп до тези безценни знания и ранно да разберат как да живеят удовлетворяващ, успешен и спокоен живот.
Открих ескперт Мери Кей, която заедно с дъщеря си е направила визуални модели на четирите типа в стремежа си да бъдат разбиераеми и от деца.
Смятам, че сега е времето да инвестираме в подобни инициативи. Ние преминаваме през преход от една епоха към друга. Все още живеем в ерата на Кръста на планирането, която завършва през 2027 г. Тази епоха е донесла много красиви неща, но също и предизвикателства.
В рамките на Кръста на планирането (1615-2026 г.) бяха създадени институции, правителства и училища. Основният принцип на тази епоха беше: „Ние ще се погрижим за вас“. От 2027 г. до 2438 г. мантрата ще се промени на: „Трябва да се погрижиш за себе си“. За да успеете в тази нова ера, е необходимо да знаете как да се грижите за себе си. Когато умеете да се грижите за себе си, вие също така се грижите и за другите. Вече не е нужно да се сравнявате с никого, защото вашата уникалност е ценна.
Защо това е толкова важно?
Всичко, което научите в ранна възраст, остава с вас. Дори и да разберете как работи не-аз /обусловеността/, ако научите тялото си да следва предназначението си, и ако накарате ума си да участва, но без да взема самостоятелни решения, това ще намали дългосрочните разочарования и негативни емоции. Това е подарък не само за детето, а и за родителите, учителите и всички около него, което в крайна сметка обогатява и целия свят.
Четирите вида и тяхната аура
Четирите типа в Human Design се отличават с уникалната си аура, която представлява енергийното поле около всеки индивид. Разбирането на начина, по който работи вашата аура, е ключово за осъзнаването на влиянието, което упражнявате върху другите.
Обяснение чрез рисунки
За да направи това разбиране достъпно за децата, тя изуални средства и рисунки. Вместо да разчита на сложни термини, които могат да бъдат трудни за малките, избира да използвам различни имена за типовете, които по-лесно могат да запомнят и асоциират.
Практически инструмент
Използвайки визуални символи и опростени обяснения, тя създава практически инструмент за работа с деца.
ГЕНЕРАТОР И МАНИФЕСТИРАЩ ГЕНЕРАТОР (МАГНИТИ)
Мнозинството от хората са генератори (70%). Труден термин за обяснение на децата. Затова тя превежда характеристиките на този тип в изображение на Магнит.
Генераторът има подтип и това е Манифестиращ Генератор. Разликата между двата типа е, че Манифестиращият Генератор има поне един двигателен център, свързан (директно) с гърления център, както и дефиниран сакрален център (което го прави генератор). Това дава на Манифестиращия Генератор способността да преминава бързо от реакция към манифестация / действие.
Манифестиращият Генератор е способен да прескача стъпки. Но неговата аура не се различава от тази на Генераторите. Манифестиращите Генератори също са тук, за да реагират. Генераторите са творческата жизнена енергия на нашата планета. Около 37% са (чисти) Генератори и около 33% са Манифестиращи генератори.
Характеристики на аурата и ключови думи:
Прегръщане
Отворена и обгръщаща
Всеки може да влезе
Привличаща
Магнитчетата привличат всичко, което е добро за тях. И тъй като Хюмън Дизайн е двоичен (това и онова), те привличат и неща, които не са добри за тях. И не е необходимо да правят нищо за това. Именно това прави отворената и обгръщаща аура на Магнита.
Тялото на Магнита трябва само да реагира на нещо. И за да предотврати, че е привлякло нещо, което не е правилно или добро за Магнита, то трябва да реагира със сакрала, с коремчето.
Когато Магнитите отговарят с интуицията си и правят това, което им казва интуицията, те получават прекрасно чувство на удовлетворение. Ако не отговорят с интуицията си и направят нещо, защото смятат, че така е по-добре, получават чувство на неудовлетвореност или гняв.
ПРОЖЕКТОРИ (ГЪБКИ)
След това се нареждат Прожекторите (22%). Преведох характеристиките на Прожекторите в образа на гъба.
Характеристики на аурата и ключови думи:
Наистина виждат някого
Фар (те се виждат от другите)
Поглъщане (вие поглъщате)
Интензивно внимание (лък и стрела)
Връзка едно към едно
Телата на гъбките реагират, когато бъдат видени и признати и поканени да споделят/разговарят/играят. Гъбките трябва да изчакат да бъдат видени и поканени да участват. И ако не бъдат видени и поканени, това няма нищо общо с това, че не са достатъчно добри, а с това, че им се позволява да правят нещо свое.
Когато са автентични, те успяват да покажат на останалите как преживяват и участват в своите игри, творби или истории. По този начин вдъхновяват другите деца да опитат или да създадат нещо подобно, като разширяват полето за игра и въображение на всички.
Гъбките предпочитат срещи с по един приятел наведнъж, защото се чувстват по-спокойно в личен контакт, вместо в големи компании. В класната стая също се радват на моменти един на един – било то с учителя или със съученик. Дори в отношенията с родителите им личното взаимодействие е за предпочитане. И това е напълно нормално и естествено за тях.
Гъбките не разполагат с толкова много енергия, колкото магнитите. Може да не им се иска да тичат по детската площадка и да играят на гоненица, а по-скоро да четат сами книга или да седят до някое дърво и да мечтаят. Или просто да разговарят с приятел.
Стига да можете да бъдете това, което сте, и да бъдете възприемани като такива, ще получите много в замяна. Гъбката, на която е позволено да бъде себе си, се чувства успешна. Гъбка, на която не е позволено да бъде себе си или прави нещо различно от това, което казва тялото (например защото иска да се адаптира), се чувства огорчена.
МАНИФЕСТОРИ (ПРЕДУПРЕДИТЕЛНИ ЗНАЦИ)
Третият тип е Манифестор (8%). Тя превежда този Тип в образа на предупредителен знак.
Характеристики на аурата и ключови думи:
Много силна и интензивна
Не е отворена
(Не е лесно) да се влезе
Отблъскваща
Предупредителните знаци обичат просто да започнат да правят нещо, когато получат вътрешното усещане да започнат да правят нещо. Тогава изведнъж им хрумва идея и тялото им казва: „Да, искам да направя това“. И тогава те предпочитат да го направят веднага.
Те са импулсивни, което понякога означава, че без да предупредят останалите – другите деца, учителя, мама или татко – внезапно изчезват от поглед. Тогава всички започват да се тревожат и да ги търсят, чудейки се къде са изчезнали. Или пък изведнъж виждат, че малкия предупредителен знак сам се е изкачил на върха на дървото, и това ги плаши и ги ядосва.
Малкият Предупредителен знак обича да открива света (сам) и да има увереността, че това му е позволено. И че им е позволено да правят нещата по свой собствен начин. А не че са контролирани или че им е казано как точно да го направят.
За тях е съвсем естествено и обичайно просто да излязат навън, без дори да помислят да попитат предварително.
Но ако го направят — ако попитат, преди да излязат — те ще срещат по-малко съпротива и проблеми. Ако не попитат, често се сблъскват с пречки, които могат да ги ядосат. Ако ги научите да питат първо, преди да предприемат нещо, те ще открият, че това води до по-малко съпротива. Така ще се научат, че когато попитат, обикновено получават възможност да отидат, или ако моментът не е подходящ, ще имат увереност, че след няколко минути ще получат разрешение.
Ако свикнат да питат още от ранна възраст, с времето ще изградят навика да се информират преди да действат и като възрастни. Това ще направи живота им значително по-лесен и по-спокоен. Учтивостта и умението да задават въпроси преди да започнат нещо, заедно с увереността, че действията им са в синхрон с околните, са от съществено значение за тях. Тази практика ще им бъде огромен помощник в бъдеще. Ако обаче малките Манифестори не следват своята истинска природа, те често изпитват гняв и неудовлетворение.
РЕФЛЕКТОРИ (ОГЛЕДАЛА)
И накрая, Рефлекторите (1%).Това е най-рядко срещаният тип, а също и тип, който наистина функционира много по-различно от другите три типа, когато става въпрос за аурата и енергията, която усещат. Но и този тип преведох в изображение от характеристиките на аурата.
Характеристики на аурата и ключови думи:
Извадка
Нищо не се лепи
Много чувствителна
Отражение
Огледалата са изключително чувствителни към енергията около тях. Те носят името си, защото действително отразяват емоциите и настроенията на околните. Ако другите деца са ядосани, Огледалото ще усети този гняв, сякаш е негов собствен, и ще го изрази. Ако усети тъга, то също ще бъде погълнато от тази емоция, може дори да се разплаче, без да разбира защо. В голяма група деца Огледалото преживява едновременно множество различни чувства — гняв, тъга, радост, нервност, болка. То абсорбира всичко, което се намира в енергийното поле на останалите деца в момента. Представете си само каква буря от емоции преминава през Огледалото, докато то се опитва да ги отрази и изрази.
Рисунките и имената на Типовете са от Мери Кей, Емо Г, 5/1, превод и адаптация: Марина Стоичкова